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Dicas para as 8 perguntas pessoais da University of California

Dicas para as 8 perguntas pessoais da University of California

A inscrição 2019-20 da Universidade da Califórnia inclui oito perguntas pessoais e todos os candidatos devem responder a quatro perguntas. Esses mini-ensaios são limitados a 350 palavras e substituem declarações pessoais mais longas exigidas em muitas outras aplicações. Diferentemente do sistema da California State University, todos os campi da Universidade da Califórnia têm admissões holísticas, e os ensaios de insight pessoal podem desempenhar um papel significativo na equação de admissões.

Dicas gerais de redação

Independentemente de quais perguntas de insight pessoal você escolher, garanta que seus ensaios:

  • Ajude os funcionários das admissões a conhecê-lo: se centenas de candidatos poderiam ter escrito sua redação, continue revisando.
  • Destaque suas habilidades de escrita: verifique se seus ensaios são claros, focados, envolventes e livres de erros estilísticos e gramaticais.
  • Expresse plenamente seus interesses, paixões e personalidade. A Universidade da Califórnia deseja inscrever candidatos interessantes e bem-formados. Use seus ensaios para mostrar a amplitude e a profundidade de quem você é.
  • Apresente informações não abordadas no restante do seu aplicativo: verifique se seus ensaios estão expandindo seu aplicativo geral, não criando redundâncias.

Opção # 1: Liderança

Liderança é um termo amplo que se refere muito mais do que ser o presidente do governo estudantil ou tambor major na banda marcial. Sempre que você avança para guiar os outros, está demonstrando liderança. A maioria dos candidatos a faculdades é líder, embora muitos não percebam esse fato.

Discuta o significado da sua experiência de liderança; não descreva apenas o que aconteceu. Além disso, tenha cuidado com o tom. Você pode parecer arrogante se o seu ensaio transmitir a mensagem aberta: "Veja como eu sou um líder incrível". As experiências de liderança podem acontecer em qualquer lugar: escola, igreja, comunidade ou em casa. Essa pergunta pode ser uma boa opção se você tiver uma função de liderança que não seja totalmente evidente no restante do seu aplicativo.

Opção 2: seu lado criativo

Seja você um artista ou um engenheiro, o pensamento criativo será um componente importante do seu sucesso na faculdade e na carreira. Se você responder a essa pergunta, considere que a criatividade é muito mais do que as artes. Você não precisa ser um excelente poeta ou pintor para ser criativo. Explique como você aborda problemas difíceis de maneiras incomuns ou tem tido sucesso em pensar de outras maneiras que não a norma.

Tal como acontece com muitas das questões de insight pessoal, faça mais do que "descrever". Explique por que sua criatividade é importante para você. Seja específico. Se você pode dar um exemplo concreto de sua criatividade, escreverá um ensaio muito mais bem-sucedido do que se simplesmente falar em termos amplos e abstrações.

Opção # 3: Seu maior talento

Este tópico de ensaio oferece a oportunidade de falar sobre o que você trará para a escola, além de um forte histórico acadêmico. Seu maior talento ou habilidade não precisa ser algo óbvio no restante do seu aplicativo. Se você é bom em matemática, isso ficará evidente no seu histórico acadêmico. Se você é um jogador de futebol de estrelas, é provável que seu recrutador saiba disso. Isso não significa que você precise evitar esses tópicos, mas fique à vontade para pensar amplamente sobre essa questão. Sua habilidade pode ser a capacidade de encontrar lares para animais abandonados ou de orientar com sucesso colegas estudantes que estão tendo problemas.

Explique como seu talento ou habilidade especial enriquecerá a comunidade do campus da UC. Não se esqueça de abordar a segunda parte da pergunta sobre como sua habilidade ou talento se desenvolveu ao longo do tempo. Essa parte da pergunta deixa claro que a Universidade da Califórnia está avaliando sua ética de trabalho, não apenas uma habilidade inata que você possa possuir. O melhor "talento ou habilidade" é aquele que revela constante esforço e crescimento da sua parte.

Opção 4: Oportunidade educacional ou barreiras

As oportunidades educacionais podem assumir várias formas, incluindo ofertas de estágio avançado e cursos de matrícula dupla em uma faculdade local. Respostas interessantes também podem abordar oportunidades menos previsíveis - um projeto de pesquisa de verão, uso de sua educação fora da sala de aula e experiências de aprendizado que não estão nas áreas tradicionais de ensino médio.

As barreiras educacionais também podem assumir várias formas. Considere responder perguntas, incluindo: Você é de uma família desfavorecida? Você tem obrigações de trabalho ou família que demoram um tempo significativo longe dos trabalhos escolares? Você vem de uma escola secundária fraca e precisa procurar além da escola para se desafiar e desenvolver seu potencial? Você tem uma dificuldade de aprendizado que teve que trabalhar duro para superar?

Opção 5: Superando um desafio

Essa opção é notavelmente ampla e pode se sobrepor facilmente a outras opções de insight pessoal. Certifique-se de não escrever dois ensaios semelhantes. Por exemplo, uma "barreira educacional" da pergunta nº 4 também pode ser considerada um desafio significativo.

Lembre-se de que a pergunta pede que você discuta seu "desafio mais significativo". Não se concentre em algo superficial. Se o seu maior desafio foi superar um bom zagueiro no futebol ou aumentar o B + para um A-, essa pergunta não é sua melhor escolha.

Opção 6: seu assunto favorito

Sua matéria acadêmica favorita não precisa ser sua universidade. Você não está se comprometendo com um campo específico ao responder a esta pergunta. Dito isto, você deve explicar o que planeja fazer na área disciplinar da faculdade e seu futuro.

Explique por que você ama a matéria acadêmica. As dicas no site da UC concentram-se em coisas como as diferentes aulas que você teve no assunto, mas essas informações são simplesmente um resumo da sua transcrição do ensino médio. Se possível, inclua algo fora da sala de aula em sua resposta. Isso mostra que sua paixão pelo aprendizado não se limita à escola. Você conduz experimentos de química em seu porão? Você escreve poesia no seu tempo livre? Você fez campanha para um candidato político? Estes são os tipos de questões a serem abordadas para esta opção de redação.

Opção 7: Como melhorar sua escola ou comunidade

Essa opção é excelente para falar sobre sua participação no governo estudantil. Descreva um problema que existia em sua escola, como o governo estudantil abordou esse problema e como sua escola é um lugar melhor por causa das ações de você e de sua equipe.

"Comunidade" pode ser definido em termos gerais. Você ajudou a construir um playground no seu bairro? Você ajudou a liderar um levantamento de fundos para sua igreja? Você serviu em um conselho de jovens em seu condado? Você participou de um programa após as aulas para crianças no distrito escolar?

Se você escreve sobre como melhorar sua escola, evite o ensaio "herói". Você pode ter levado o time de futebol da sua escola ao campeonato estadual - um feito impressionante que traz prestígio à sua escola -, mas isso realmente melhora a experiência educacional da maioria dos seus colegas de classe? O mais provável é que o seu ensaio o mostre se gabando de realizações pessoais, e não de serviço à sua escola.

Opção 8: O que o diferencia?

Dizer que você é "trabalhador" ou um "bom aluno" não o diferencia dos outros. Esses são traços importantes e admiráveis, mas serão demonstrados por outras partes do seu aplicativo. Tais declarações não criam o retrato único que o pessoal da admissão está solicitando.

O idioma desta pergunta - "além do que já foi compartilhado" - deve servir como guia. Pontuações de teste, notas, uma boa ética de trabalho e sua posição na banda ou parte da peça serão evidentes no restante da sua inscrição. Procure algo que o torne único. Não tenha medo de ser um pouco peculiar. Uma resposta como "Eu tenho as habilidades necessárias para sobreviver ao apocalipse zumbi" pode abrir a porta para uma discussão sobre o seu tempo em escoteiros.

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